NOTÍCIA
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O ano letivo 2025 iniciou na rede municipal de ensino de Tigrinhos
13/03/2025
08h e 16min
O ano letivo 2025 iniciou na rede municipal de ensino de Tigrinhos, no CEI Criança Sorriso na turma do Berçário, recebendo crianças de 4 a 11 meses de idade. Nessa turma, a professora Regina Gatelli, junto com a sua estagiária Cauane Vargas, iniciou o ano com projeto de Adaptação, acolhendo com carinho cada criança e oportunizando várias atividades lúdicas nessa primeira etapa, trabalhando o acolhimento por meio de passeios, atividades diversas, brincadeiras e também a inserção de rotina escolar.
O berçário é um dos espaços da creche que oferece segurança, leveza e diversão para as crianças, dispondo de brincadeiras em que as crianças são estimuladas a todo momento por meio de atividades que envolvem o cuidar e o educar, ao mesmo tempo em que a escolaridade é desenvolvida juntamente na convivência com os colegas, funcionários e professores da escola, formando um vínculo com os mesmos.
A inserção das crianças nesse período de adaptação é um processo contínuo e, para tanto, durante todo o ano letivo os bebês precisam se sentir especiais, únicos e respeitados dentro de cada individualidade.
Muitos bebês tem a creche como o primeiro ambiente de convivência ampliada, depois da família e, por isso, é essencial que os pequenos tenham uma experiência que se adeque ao momento de vivência individual de cada aluno, podendo receber o atendimento necessário fisicamente e emocionalmente.
O berçário é um dos espaços da creche que oferece segurança, leveza e diversão para as crianças, dispondo de brincadeiras em que as crianças são estimuladas a todo momento por meio de atividades que envolvem o cuidar e o educar, ao mesmo tempo em que a escolaridade é desenvolvida juntamente na convivência com os colegas, funcionários e professores da escola, formando um vínculo com os mesmos.
A inserção das crianças nesse período de adaptação é um processo contínuo e, para tanto, durante todo o ano letivo os bebês precisam se sentir especiais, únicos e respeitados dentro de cada individualidade.
Muitos bebês tem a creche como o primeiro ambiente de convivência ampliada, depois da família e, por isso, é essencial que os pequenos tenham uma experiência que se adeque ao momento de vivência individual de cada aluno, podendo receber o atendimento necessário fisicamente e emocionalmente.
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